Capital humano

Tipo: Dirección de tesis de licenciatura, maestría o doctorado

Título: Sobrepeso y obesidad en escolares de Cuncunul relacionado con hábitos de alimentación y actividad física

Asesores: Karla Margarita Ramos López
Roberth Amilcar Pool Góngora

Año: 2021

Resumen: Introducción. Los hábitos de alimentación y actividad física se empiezan a
desarrollar en la infancia; el sobrepeso y obesidad son el resultado de un
desbalance entre la ingesta y el gasto de energía. Objetivo. Determinar la relación
que existe entre el sobrepeso y obesidad de los escolares de Cuncunul, Yucatán,
con el tipo de hábitos de alimentación y actividad física. Metodología. Cuantitativo,
correlacional; no probabilístico, muestreo por conveniencia, en escolares de 5 a 11
años; se realizó medición antropométrica y se aplicó el “Cuestionario de hábitos de
vida saludables de alimentación y actividad física (CHVSAAF) para escolares
mexicanos”; el análisis fue con estadística no paramétrica de Chi cuadrada (X2), al
considerar las variables del IMC de los niños y el puntaje máximo obtenido en las
encuestas. Resultado. 66.7% de los escolares con hábitos de alimentación y
actividad física deficientes; 50% con sobrepeso y 50% con obesidad; valor de Chí
Cuadrada de 0.783, grados de libertad 2 (valor límite de 5,991), por lo que, el
sobrepeso y la obesidad de los escolares están relacionados con los hábitos de
alimentación y actividad física. Discusión. El resultado de correlación de este
estudio fue similar al realizado por Solís y Cols., en 2017, al hallar una correlación
del IMC de los escolares con los hábitos de alimentación y nutrición, así como el de
actividad e inactividad física. Conclusiones. La mayoría de los escolares prefieren
actividades sedentarias y alimentos con alto contenido calórico.

Autor: PLE Julia Mariela Gónzalez Peraza y PLE Luis Felipe Requena Requena

Grado académico: Licenciatura

Fecha de obtención del título: 09 de diciembre de 2021

Institución: Facultad de Enfermería UADY

Campo: Salud

Disciplina: Enfermería

Subdisciplina: