Capital humano

Tipo: Dirección de tesis de licenciatura, maestría o doctorado

Título: RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA (RSU) EN INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR PÚBLICAS. UN ESTUDIO EN EL ESTADO DE TABASCO

Asesores: Dr. Francisco Gerardo Barroso Tanoira

Año: 2022

Resumen: La presente investigación se realizó en una institución de educación superior del sureste de México, considerando como ejes centrales dos aspectos: (1) el profesor investigador, que en este nivel tiene la encomienda de formar a los profesionistas que serán la fuerza laboral y los ciudadanos que construyan el país, y (2) la responsabilidad social universitaria (RSU), tema que ha cobrado fuerza por impulsar a las instituciones para que se aboquen a establecer compromisos serios con la sociedad, reconsiderando el impacto de sus acciones tanto en el desarrollo humano como en el social y el cuidado del medio ambiente. El objetivo es diseñar y validar un programa que permita a los profesores mejorar su percepción con respecto a la RSU, identificar las acciones socialmente responsables que realiza la institución y que les motive a participar en ellas. Esta investigación pone en marcha acciones encaminadas a involucrar al profesor en la línea estratégica de responsabilidad social que a principios del 2016 implementó la institución en estudio. Los resultados indican que no es suficiente mencionar como línea a la RSU en un Plan de Desarrollo Institucional ni considerar que el profesor está motivado por el solo hecho de tener una conciencia social o por ser parte de una comunidad educativa, sino que es necesario el involucramiento del personal directivo, mismo que impulsa a los profesores hacia acciones socialmente responsables, esto es, ejercer el liderazgo por parte de las autoridades hacia los docentes, y de éstas y los docentes hacia los alumnos. El programa resultó eficaz para valorar aspectos ambientales, sociales y de servicios que la Institución ofrece a los alumnos y a la sociedad, además de que los profesores manifestaron su motivación para continuar con esta línea como consecuencia de su participación en el programa.

Autor: Martha Gutiérrez Alfaro

Grado académico: Doctorado en Ciencias de la Educación

Fecha de obtención del título: 21 de febrero de 2022

Institución: Universidad Anáhuac Mayab

Campo: Ciencias sociales

Disciplina: Educación

Subdisciplina: